يادگيري ساک زدن

مبانی نظری خودتنظیمی یادگیری 2-4- خودتنظیمی 2-4-1- یادگیری خودتنظیمی تا قبل از دهه ی 1980، مطالعات در حوزه­ی یادگیری خود تنظیم، بر زمینه های گوناگون فردی، خانوادگی، و اجتماعی متمرکز بود و پس از.
The post مبانی نظری خودتنظیمی یادگیری appeared first on ملودی.دانلود فایل های کمیاب

پیشینه نظری نظریه یادگیری سازمانی توضیحات : دانلود پیشینه نظری نظریه یادگیری سازمانی 69 صفحه در قالب Word قابل ویرایش. بخشی از متن : یادگیری سازمانی تعریف یادگیری سازمانی: امروزه واژه یادگیری برداشت جدیدی.
The post پیشینه نظری نظریه یادگیری سازمانی appeared first on ملودی.هر چی که بخوای

یادگیری فعال (Active Learning) روشی است برای آموزش که در آن از همه دانشجویان خواسته می‌شود در فرآیند یادگیری مشارکت کنند. اصول یادگیری فعال برخلاف شیوه های آموزش “سنتی – یادگیری غیر فعال” است که در آن دانش آموزان دریافت کننده منفعل دانش از یک متخصص هستند. خب در این مطلب از سایت ویکی روان به بررسی کامل یادگیری فعال می پردازیم.
مرجع مقاله : تعریف یادگیری فعال ویکی روانروانشناسی روزانه

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الكترونیكی دانلود پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی ارزان پرسشنامه نگرش دانشجویان یادگیری الکترونیک با سلام خدمت بازدیدکنندگان محترم گاه فایل و مقاله سوفایل پرسشنامه ای که پیش روی شماست با هدف : بررسی نگرش دانشجویان به یادگیری الكترونیكی از ابعاد مختلف (یادگیری الكترونیكی به عنوان محیط یادگیری مستقل، یادگیری الكترونیكی به عنوان یك محیط یادگیری مؤثر، یادگیری ال

«یادگیری» عبارت است از آثاری که محیط از طریق حواس (بینایی، شنوایی، بویایی، چشایی و لامسه) بر ذهن انسان برجا می‌گذارد. این آثار به صورت تغییراتی کم و بیش دایمی در «رفتار بالقوه» یادگیرنده به وجود می‌آید. بدیهی است که آثار عوامل موقتی و زودگذر، مانند خستگی، دارو، عوامل انگیزشی و تغییرات ناشی از رشد (پختگی) یا بلوغ، یادگیری محسوب نمی‌شود؛ ضمن آنکه یادگیری، فقط آن چیزی نیست که به صورت تغییرات رفتاری (عملکرد) تجلی می‌کند، بلکه آن چیزی است که ج�

یادگیری مع یک تحول جدید آموزشی است که در سراسر دنیا در حال رشد و استقبال است.تمام معلمانی که در سراسر جهان از روش یادگیری مع استفاده می کنند آن را تحولی شگرف در شیوه های آموزشی می دانند که ضمن کم کردن از زمان آموزش، برآیند و نتیجه ی بهتری دارد.زمان ١٨ دی ماه ساعت ١٠ الی ١٢

دانلود مقاله تئوری یادگیری و انواع آن مشخصات این فایل عنوان: تئوری یادگیری و انواع آنفرمت فایل :word(قابل ویرایش) تعداد صفحات :85 این مقاله درمورد تئوری یادگیری و انواع آن می باشد. بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله تئوری یادگیری و انواع آن- انواع مختلف تئوریهای یادگیریدیكشنری آكسفورد واژه «یادگیری» را چنی تعریف می كند: «بدست آوردن دانش یا مهارت بوسیله ترمین، مطالعه یا تفكر» ولی یادگیری یك فرد و یادگیری یك س�

دانلود تحقیق عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان یادگیری یک فرایند است. در هر فرایند عوامل و متغیرهایی در حال تعاملند. نوع و شدت تعامل ، تغییرات گوناگونی را به دنبال می‌آورد. بررسی همه عوامل موثر در فرایند تدریس ، امکان پذیر نیست. چند تا از مهمترین این عوامل که تاثیر آشکاری در روند یادگیری دارند عبارتند از: عوامل فردی ، عوامل اجتماعی، عوامل خانوادگی و مدرسه. سرفصل مطالب عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان: مقدمه 4 تعریف یادگیری 4 �

مقاله بررسی تاثیر روش یادگیری مشاركتی بر روی عزت نفس دانلود فایل بررسی تاثیر روش یادگیری مشاركتی بر روی عزت نفس با فرمت WORD دریافت فایل
The post مقاله بررسی تاثیر روش یادگیری مشاركتی بر روی عزت نفس appeared first on ملودی.اینجا همه چی هست

پاورپوینت روان شناسی یادگیری
فهرست: – فصل اول: عوامل مؤثر در یادگیری – فصل دوم: زمینه های یادگیری – فصل سوم: نظریة پیوندگرایی – فصل چهارم: نظریه بازتابی – فصل پنجم: نظریه رفتارگرایی – فصل ششم: نظریه کاهش سایق – فصل هفتم: شرطی شدن مجاورتی – فصل هشتم: شرطی شدن عامل – فصل نهم: نظریة یادگیری گالشت – فصل دهم: نظریة میدان شناختی – فصل یازدهم: نظریة رشد نگر یا شناخت شناسی تکوینی.
دریافت فایل
گاه فایل های دانشجویی

پاورپوینت روان شناسی یادگیری
فهرست: – فصل اول: عوامل مؤثر در یادگیری – فصل دوم: زمینه های یادگیری – فصل سوم: نظریة پیوندگرایی – فصل چهارم: نظریه بازتابی – فصل پنجم: نظریه رفتارگرایی – فصل ششم: نظریه کاهش سایق – فصل هفتم: شرطی شدن مجاورتی – فصل هشتم: شرطی شدن عامل – فصل نهم: نظریة یادگیری گالشت – فصل دهم: نظریة میدان شناختی – فصل یازدهم: نظریة رشد نگر یا شناخت شناسی تکوینی.
دریافت فایل
گاه فایل های دانشجویی

موضوع عمومی و آزاد
لیست قیمت مقالات پیرامون افزایش میزان یادگیری درس زبان فارسی در بین دانش آموزان را از اینجا ببینید.
By entering the site, you can get enough information about افزایش میزان یادگیری درس زبان فارسی در بین دانش آموزان.
جدیدترین نسخه افزایش میزان یادگیری درس زبان فارسی در بین دانش آموزان را از سایت ما دانلود نمائید.
Only on this site there are articles about افزایش میزان یادگیری درس زبان فارسی در بین دانش آموزان.
دانلود افزایش میزان یادگیری درس زبان فارسی در بین دانش

پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الكترونیكی فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docxتعداد صفحات: 2حجم فایل: 17 کیلوبایت قیمت: 5800 تومانتوضیحات:پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الكترونیكی، در قالب فایل Word، شامل 19 گویه، همراه با راهنمای نحوه نمره دهی و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.این پرسشنامه دارای 19 سوال بوده و هدف آن بررسی نگرش استادان به یادگیری الكترونیكی از ابعاد مختلف (احساس خودكامیابی، احساس رغبت، احساس مفید بودن، قصد

یکی از کارهای بسیار مهمی که شما داوطلبان عزیز در طی دورة مطالعه و آمادگی برای کنکور باید انجام دهید این است که از روش خلاصه‌برداری مطالب در زمان مطالعه بهره ببرید. همان‌طور که همه شما می‌دانید، خلاصه‌برداری، تاثیر بسیار زیادی بر میزان پیشرفت و یادگیری شما می‌گذارد و راه یادگیری‌تان را هموار می‌کند. با اینکه بیشتر داوطلبان از اهمیت خلاصه‌برداری مطلع هستند، اما روش‌های خلاصه‌برداری و شیوه‌های صحیح آن را نمی‌دان�

یکی از کارهای بسیار مهمی که شما داوطلبان عزیز در طی دورة مطالعه و آمادگی برای کنکور باید انجام دهید این است که از روش خلاصه‌برداری مطالب در زمان مطالعه بهره ببرید. همان‌طور که همه شما می‌دانید، خلاصه‌برداری، تاثیر بسیار زیادی بر میزان پیشرفت و یادگیری شما می‌گذارد و راه یادگیری‌تان را هموار می‌کند. با اینکه بیشتر داوطلبان از اهمیت خلاصه‌برداری مطلع هستند، اما روش‌های خلاصه‌برداری و شیوه‌های صحیح آن را نمی‌دان�

#filesell_pps_div1{margin:5px auto;padding:5px;min-width:300px;max-width:500px;border:1px solid #a9a9a9 !important;background-color:#ffffff !important;color:#000000 !important;font-family:tahoma !important;font-size:13px !important;line-height:140% !important;border-radius:5px;}


دانلود پاورپوینت طراحی آموزشی - 110 اسلاید

        - فعالیتهایی كه با هدف تسهیل یادگیری فراگیران از سوی آموزشگر طرح‌ریزی می‌شود و بین آموزشگر و یك و یا چند یادگیرنده به صورت كنش متقابل جریان می‌یابد (آموزش رو در رو). - آموزش در معنای كلی عبارت است از هر گونه

مرجع فایلهای امورزشی | نظریه یادگیری اجتماعی بندورا


مرجع فایلهای امورزشی | نظریه یادگیری اجتماعی بندورا
دسته بندی : مباحث رشته ها » عمومی رشته ها
تحقیق نظریه یادگیری اجتماعی بندورا متشکل از 28 صفحه ، در قالب word  قابل ویرایش و اماده پرینتبخشی از محتوا :: فهرست مطالب 
عنوان صفحه 
آلبرت بندورا1
چگونگی یادگیری اجتماعی3
پیشینه نظریه‌های یادگیری5
نظریه یادگیری اجتماعی بندورا7
یادگیری مشاهده ای8
مراحل یادگیری از راه مشاهده9
تما

مبانی نظری یادگیری سازمانی مبانی نظری یادگیری سازمانی تعداد صفحات: 31 قالب: WORD قابل ویرایش فهرست مطالب 2-2-1- بخش اول: یادگیری سازمانی 2-2-1-1- تعریف یادگیری سازمانی 2-2-1-2- تاریخچه یادگیری سازمانی 2-2-1-3- تفاوت یادگیری سازمانی.
The post مبانی نظری یادگیری سازمانی appeared first on ملودی.دانلود سرا

اصول آموزش و یادگیری 30 ص تعداد صفحات : 0 صفحه ارائه دهندگان : شعیب شیرین پور علی ماهر حسین حمدی مجتبی رنجبر اصول آموزش و یادگیری a با تشکر از زنده یاد دکتر ماهر که منابع ارزشمندی را برای تهیه این سمینار در اختیار ارائه دهندگان قرار دادند. فهرست یادگیری نگرشهای مختلف یادگیری نظریه سازنده نگری در یادگیری اصول نظریه سازنده نگری روشهای تدریس انگیزش و تعلیم و تربیت انواع انگیزه الگویی برای افزایش انگیزه ویژگی های معلم ویژگی های جو كلا�

پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الكترونیكی پریشنامه نگرش اساتید به یادگیری الکتریکی اینترنتی پرسشنامه های دانشگاهی کوله پشتی ارتشی با کیفیت با سلام خدمت بازدیدکنندگان محترم گاه فایل و مقاله سوفایل پرسشنامه ای که پیش روی شماست با هدف: بررسی نگرش استادان به یادگیری الكترونیكی از ابعاد مختلف (احساس خودكامیابی، احساس رغبت، احساس مفید بودن، قصد به كارگیری یادگیری الكترونیكی، احساس رضایتمندی از نظام

یادگیری بیشترین زمان زندگی کودک را به خود اختصاص می دهد .خواه یادگیری مستقیم در محیط آموزشی و خواه یادگیری غیر مستقیم در شرایط پیش بینی نشده . اما آنچه اهمیت بیشتری دارد ، حفظ آموخته هاست . ماندن در حافظه بلند مدت و به کار گیری در شرایط مورد نیاز .اما چگونه ؟

* تاثیر مطالب بر یکدیگر: بدیهی است مطالبی که در ذهن داریم و مطالبی که بعداً وارد ذهن ما می‌شوند، اثرات مختلفی بر هم دارند، و تاثیر یاد شده ممکن است که در جهت تقویت یا تضعیف ذهن باشد که حالت‌های متفاوتی دارد:گروه آموزشی راه دانشگاه

* تاثیر مطالب بر یکدیگر: بدیهی است مطالبی که در ذهن داریم و مطالبی که بعداً وارد ذهن ما می‌شوند، اثرات مختلفی بر هم دارند، و تاثیر یاد شده ممکن است که در جهت تقویت یا تضعیف ذهن باشد که حالت‌های متفاوتی دارد:گروه آموزشی راه دانشگاه

* تاثیر مطالب بر یکدیگر: بدیهی است مطالبی که در ذهن داریم و مطالبی که بعداً وارد ذهن ما می‌شوند، اثرات مختلفی بر هم دارند، و تاثیر یاد شده ممکن است که در جهت تقویت یا تضعیف ذهن باشد که حالت‌های متفاوتی دارد:گروه آموزشی راه دانشگاه

* تاثیر مطالب بر یکدیگر: بدیهی است مطالبی که در ذهن داریم و مطالبی که بعداً وارد ذهن ما می‌شوند، اثرات مختلفی بر هم دارند، و تاثیر یاد شده ممکن است که در جهت تقویت یا تضعیف ذهن باشد که حالت‌های متفاوتی دارد:گروه آموزشی راه دانشگاه

آیا کودک شما در خصوص انجام تکالیف مدرسه مقاومت می کند ، و از روخوانی با صدای بلند ، نوشتن دیکته یاانجام تکالیف ریاضی وحشت دارد؟ . اختلالات یادگیری یک اصطلاح عمومی برای طیف گسترده ای از مشکلات یادگیری است. . کودکان دارای ناتوانی در یادگیری تنبل و کم هوش نیستند. و اکثر آنها به همانند دیگر کودکان باهوش هستند. اختلالات یادگیری یکی از مشکلات شایع در کودکان می باشد که با توجه به نرمال بودن بهره هوشی اکثر این کودکان و بروز مشکلات در سنین مدرسه موجب �

مبانی نظری و پیشینه تحقیق محیط یادگیری



جهت دانلود فایل اینجا کلیک نمایید





 


 فایل ورد (word) مبانی نظری محیط های یادگیری دارای 26 صفحه می . فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش).




پیشینه پژوهش محیط یادگیری
 


 


در این محیط دانش آموزان از طریق همکاری و مشارکت و در قالب گروهها به یادگیری می رسند  مبانی نظری تحقیق و پیشینه پژوهشی ابعاد و تعاریف هوش اخلاقی (فصل دوم) پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شم

فصل دوم محیط های یادگیری مشارکتی توضیحات : فصل دوم محیط های یادگیری مشارکتی در 38 صفحه در قالب Word قابل ویرایش. بخشی از متن : محیط های یادگیری معمولا با توجه به شیوه.
The post فصل دوم محیط های یادگیری مشارکتی appeared first on ملودی.هر چی که بخوای

تحقیق یادگیری و نقش خانواده در یادگیری کودکاندانلود تحقیق آماده با موضوع یادگیری و نقش خانواده در یادگیری کودکان، در قالب فایل word قابل ویرایش و در حجم 33 صفحه. خانواده، به ویژه در سنین حدود 2 تا 10 سالگی مهارت هایی به کودک می آموزد که در رابطه با کارهای آموزشگاه، نقش اساسی دارند. این مهارت ها عبارتند از .وبلاگ فــرافایل؛ مرجع و فایلهای قابل دانلود

پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری را چگونه دانلود کنیم؟
و پرداخت اینترنتی پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری به طور مستقیم از این سایت.
آیا قصد فایل پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری را دارید؟ روی لینک کلیک نمایید.
Only on this site there are articles about پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری.
اطلاعات تخصصی بی نظیر درمورد پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری را تنها می توانید از اینجا دریافت کنید.
Buy a paper about پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری with a secure payment.
دریافت پ�

اختلال یادگیری یا اصطلاح انگلیسی آن Learning Disability که به اختصار به آن LD می گویند چیست ؟ عدم پیشرفت تحصیلی کودک در مقایسه با توانایی هوشی کودک در زمینه خواندن، نوشتن، دیکته و یا انجام محاسبات ریاضی، اختلال یادگیری نامیده می شود، یعنی کودک علیرغم اینکه از لحاظ هوشی مشکلی ندارد اما در یکی یا همه زمینه های یاد شده دچار مشکل در یادگیری می باشد. اختلال یادگیری اغلب سبب می شود موفقیت در تحصیل برای کودک عذاب آور شود و ممکن است موجب دلسردی، عزت نفس پایی�

مرجع فایلهای امورزشی | ناتوانایی های یادگیری


مرجع فایلهای امورزشی | ناتوانایی های یادگیری
دسته بندی : مباحث رشته ها » عمومی رشته ها
تحقیق ناتوانایی های یادگیری متشکل از 10 صفحه ، در قالب word  قابل ویرایش و اماده پرینتبخشی از محتوا ::ناتوانایی های یادگیرینا توانایی های یادگیری مقوله خاص دیگری است كه در حیطه كودكان استثنایی قرار دارد و درصد چشمگیری از كودكان را در بر می گیرد، نا توانایی های یادگیری نارسایی های خاصی است كه در صورت عدم شن�

دانلود تحقیق بهبود سرعت یادگیری شبکه های عصبی مقدمه شبکه های عصبی چند لایه پیش خور1 به طور وسیعی د ر زمینه های متنوعی از قبیل طبقه بندی الگوها، پردازش تصاویر، تقریب توابع و . مورد استفاده قرار گرفته است. الگوریتم یادگیری پس انتشار خطا2، یکی از رایج ترین الگوریتم ها جهت آموزش شبکه های عصبی چند لایه پیش خور می باشد. این الگوریتم، تقریبی از الگوریتم بیشترین تنزل3 می باشد و در چارچوب یادگیری عملکردی 4 قرار می گیرد. عمومیت یافتن الگوری